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2025년
만 3세 관찰일지

○○ 어린이집

담임교사
원 장
최○○
임○○

만 3 세 1학기 ○○○ 관찰일지

이 름
○○○
성 별
○
생년월일
20 년 월 일(만0세)

구 분
관찰일
관찰내용
일상생활
/
아이는 아침 등원 시 교사에게 밝은 미소로 “선생님, 안녕하세요!”라고 인사하며 교실에 들어온다. 신발을 벗어 제자리에 가지런히 두고 가방을 스스로 정리하며 하루를 준비한다. 손을 씻을 때 거품을 보며 “구름 같아요!”라고 표현하며 즐거워한다. 교사가 “오늘 기분 어때요”라고 묻자 “좋아요! 놀고 싶어요”라고 말하며 밝은 에너지를 보인다. 친구가 들어오면 먼저 손을 흔들며 “같이 앉자!”라고 말하며 자연스럽게 관계를 형성한다. 등원 초기보다 훨씬 안정되고, 스스로 생활을 조절하는 모습이 자주 관찰된다.
놀이활동
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블록을 쌓으며 “이건 높은 집이에요”라고 말하며 놀이를 시작한다. 친구가 다가오면 “여기에도 문 만들자!”라며 아이